Búsqueda del temperamento dominante
Instrucciones:
Marca con una X un sólo concepto de los cuatro que se ofrece cada línea
Busque el concepto que
mejor le define lo que es y no lo desea
ser
Ej:
A
|
B
|
C
|
D
|
|
Hablador
|
Tranquilo
|
Nervioso
|
Callado
x
|
Test
personal extraído del libro “Enriquezca su personalidad” de Florence Littauer
*
Evita mirar el test de tu compañero, ya
él o ella tiene otro temperamento.
No.
|
A
|
B
|
C
|
D
|
1.
|
Reservado
|
Enérgico
|
Cuidadoso
|
Expresivo
|
2.
|
Emprendedor
|
Animado
|
Emotivo
|
Satisfecho
|
3.
|
Dispuesto
|
Correcto
|
Osado
|
Preciso
|
4.
|
Terco
|
Tímido
|
Sistemático
|
Inestable
|
5.
|
Persuasivo
|
Autosuficiente
|
Cooperador
|
Tranquilo
|
6.
|
Cauteloso
|
Moderado
|
Decisivo
|
Gentil
|
7.
|
Respetuoso
|
Sociable
|
Paciente
|
Perseverante
|
8.
|
Popular
|
Firme
|
Perfeccionista
|
Generoso
|
9.
|
Impredecible
|
Conformista
|
Indeciso
|
Tenaz
|
10.
|
Complaciente
|
Optimista
|
Persistente
|
Minucioso
|
11.
|
Positivo
|
Humilde
|
Amigable
|
Hablador
|
12.
|
Amistoso
|
Servicial
|
Juguetón
|
Testarudo
|
13.
|
Encantador
|
Aventurero
|
Disciplinado
|
Consistente
|
14.
|
Amable
|
Detallista
|
Agresivo
|
Atractivo
|
15.
|
Entusiasta
|
Analítico
|
Comprensivo
|
Determinado
|
16.
|
Mandón
|
Inconsistente
|
Lento
|
Criticón
|
17.
|
Sensible
|
Imponente
|
Alegre
|
Despreocupado
|
18.
|
Influyente
|
Afable
|
Independiente
|
Ordenado
|
19.
|
Idealista
|
Popular
|
Jovial
|
Franco
|
20.
|
Impaciente
|
Melancólico
|
Orgulloso
|
Recto
|
21.
|
Competitivo
|
Espontáneo
|
Leal
|
Considerado
|
22.
|
Sacrificado
|
Deferente
|
Convincente
|
Valiente
|
23.
|
Temeroso
|
Variable
|
Pesimista
|
Torpe
|
24
|
Tolerante
|
Conservador
|
Estimulante
|
Ingenioso
|
- Revise detenidamente si le falta alguna línea por marcar
- Una vez concluida la selección de un concepto por casillero, siga el instructivo siguiente:
Ej: De acuerdo al
ejemplo anterior se marcó el casillero D
HACEDOR
|
INFLUENCIADOR
|
ESTABLE
|
PENSADOR
|
|
A
|
B
|
C
|
 |
- Mire su tabla anterior y traslade su marca de la x con un círculo en la letra que
corresponda con
este nuevo cuadro
No.
|
HACEDOR
|
INFLUENCIADOR
|
ESTABLE
|
PENSADOR
|
1.
|
A
|
B
|
C
|
D
|
2.
|
A
|
B
|
C
|
D
|
3.
|
A
|
B
|
C
|
D
|
4.
|
A
|
B
|
C
|
D
|
5.
|
A
|
B
|
C
|
D
|
6.
|
A
|
B
|
C
|
D
|
7.
|
A
|
B
|
C
|
D
|
8.
|
A
|
B
|
C
|
D
|
9.
|
A
|
B
|
C
|
D
|
10.
|
A
|
B
|
C
|
D
|
11.
|
A
|
B
|
C
|
D
|
12.
|
A
|
B
|
C
|
D
|
13.
|
A
|
B
|
C
|
D
|
14.
|
A
|
B
|
C
|
D
|
15.
|
A
|
B
|
C
|
D
|
16.
|
A
|
B
|
C
|
D
|
17.
|
A
|
B
|
C
|
D
|
18.
|
A
|
B
|
C
|
D
|
19.
|
A
|
B
|
C
|
D
|
20.
|
A
|
B
|
C
|
D
|
21.
|
A
|
B
|
C
|
D
|
22.
|
A
|
B
|
C
|
D
|
23.
|
A
|
B
|
C
|
D
|
24
|
A
|
B
|
C
|
D
|
Total
|
- Cuando concluyas suma todos los círculos con valor de un punto y colócalo en el casillero Total.
- Busca la cifra mayor y la colocas dentro del cuadrado y cribes en la línea el nombre del casillero correspondiente.
…………………………….Temperamento dominante
Busca la cifra que le siga en menor
cantidad y colócala dentro del círculo
 |
……………………………..Temperamento de equilibrio
A partir de tu temperamento:
Temperamento
|
¿Cómo te relacionas?
|
¿Cómo lo convences?
|
¿Cómo lo enojas?
|
HACEDOR
|
1.- Ser práctico
2.-Mediante desafíos
3.- No contradecirle ni
enfrentarlo
4.- Hablarle de trabajo
5.- Mostrar eficiencia
|
1.- Desafiándolo
2.- Enfocarle logras y resultados
3.- Reconociendo su liderazgo
4.- Con hechos concretos y
directos
5.- Libertad de acción
|
1.- No valorando su trabajo
2.- Contradiciéndole
3.- No respetando su liderazgo
4.- No seguirle el ritmo
5.- No ser concretos
|
INFLUENCIADOR
|
1.- Elogiarlo
2.- Darle oportunidad de
expresión y acción
3.- Ofrecerle un ambiente
agradable
4.- Solicitarle ayuda
5.- Tenerle paciencia
|
1.- Entusiasmándolo
2.- Elogiarlo
3.- Prometerle un ambiente
ameno
4.- Apelar a su lado
emocional
5.- Libertad de acción
|
1.- Ignorarle y no reír sus bromas
2.- Mostrar sus defectos en
público
3.- Callarlo
4.- Ponerle límites,
controlarle
5.-Restarle visibilidad, popularidad
|
ESTABLE
|
1.- Demostrarle sinceridad,
ser amigable
2.- Proporcionándole un
eficiente equipo de Trabajo
3.- Evitarle cambios bruscos
4.- Escucharle sin ejercer
presión
5.- Proporcionarles reglas
claras
|
1.- Mostrar lo fácil del
trabajo o tarea
2.- Presionándolo un poco
3.- Reconocer su valor como
persona
4.- Tratarlo con respeto
5.- Ambiente de grupo
|
1.- No permitir su
interrelación
2.- Deslealtad, indiferencia
3.- Mandarle sin
instrucciones
4.- Someterle a cambios
bruscos
5.- Brindarle un ambiente
hostil o ruidoso
|
PENSADOR
|
1.- Darle tiempo para hacer y expresarse
2.- Darle cariño y afecto
3.- Solicitarle su ayuda para hacer algo
4.- No menospreciar su trabajo
5.- Respetar su privacidad.
|
1.- Mostrándole afecto
2.- Con evidencias y hechos
3.- Darle tiempo para el análisis
4.- Calidad en los hechos
5.- Oportunidad para que demuestre su capacidad.
|
1.- Falta de calidad
2.- Insensibilidad e indiferencia
3.- Cambios bruscos de planes
4.- Duda sobre la calidad de su trabajo
5.- Distraer su atención cuando trabaja o estudia.
|
